活动背景：响应智能时代教育变革需求

随着人工智能、物联网技术的快速迭代，传统以教师为中心的教学模式已难以适配计算机学科对创新人才的培养要求。11月14日，计算机系举办主题为“从‘教’到‘学’：以学生为中心的教学范式变革”的读书分享会，围绕《以学习者为中心的教学设计》展开探讨，旨在推动教师从“知识传授”向“能力培养”的范式转型。

现场分享：一线教师的实践探索

学院副院长谭琼应作主题发言时强调：“计算机领域技术更新快，教育必须从‘教什么’转向‘如何学’，培养学生终身学习和自主解决问题的能力比传授知识更重要。”计算机系老教授陈老师结合混合式教学实践分享心得：通过“线上理论预习+线下编程实验的模式”，学生的代码调试能力、探究积极性以及课程参与度显著提升。

讨论焦点：计算机学科的SC落地路径

教师们围绕“编程类课程如何设计项目驱动教学”“如何平衡算法理论与实践操作”“实践类课程的多元评价体系”等问题展开热议。学院院长刘静指出：“SC改革不是简单减少讲授时间，而是要重构课程的目标，各位老师要用好教学授权预算，真正将预算落到学生和教学实处。”

成果展望：构建计算机教学新生态

本次分享会达成多项共识：每学期开展老教授示范课程，系部将成立SC教学改革工作小组，牵头形成专业“以学生为中心”案例库，辅助老师们形成高质量SC教学微改进报告。