为提升学校青年教师在新型教学模式下的教学能力和职业素养，4月15日，由学校组织人事处主办、智能工程学院承办的第三十三期“双至”大讲堂在学术报告厅举行。华中科技大学电子信息与通信学院罗杰教授应邀以“以学生为中心的教学改革探索”为主题作专题讲座，学校校长助理王冕、陆玲，智能工程学院院长谭建军以及各学院专职教师参加讲座。讲座由副校长杨凡主持。

在当前教育改革的大背景下，如何真正实现以学生为中心的教学模式，提升教学质量，激发学生的学习兴趣与潜能，是我们每一位教育工作者关注的核心问题。罗杰教授深刻剖析了“以学生为中心”的教育理念内核，借助《电子技术基础》课程实例，生动详实地展示了如何进行课程资源建设和实际操作。他还就“翻转课堂”的教学特点、优势以及自身的教学实践经验做了深度分享，充分展现了教育理念与教学实践相结合的成功范例。

罗教授着重指出，实行“以学生为中心”的教学改革，意味着高等教育必须聚焦于学生的个性化需求与发展，让学生从被动接受者转变为教育改革的主体，实现从“教”到“学”的重心转移，从传统的“传授模式”过渡到更注重探究与自主学习的“学习模式”。

在互动环节，面对现场教师们关于学生教育方法、教学成果呈现等问题的踊跃提问，罗杰教授给予了细致且富有启发性的回答，他激励广大教师勇于创新教学方式，持续深化教学改革，以培养学生综合能力为核心，用教育者的责任与担当赢取社会认可，共同开创教育的美好未来。

罗杰教授的讲座内容丰富、观点鲜明、案例生动，对教师们的日常教学实践和教学创新提供了重要启示和借鉴，有力推动了我校教学改革工作的进一步发展。全体教师将以此次讲座为新的起点，坚定秉持“以学生为中心”的教育原则，勤于反思，勇于实践，以饱满的热情和最佳的状态应对教育事业的未来挑战。

【专家简介】

罗杰，华中科技大学电子信息与通信学院教授，国家线上一流课程“数字电子技术基础”负责人。全国大学生电子设计竞赛湖北赛区专家组专家。长期专注于教育教学和人才培养，获“华中卓越学者”称号、宝钢教育基金优秀教师奖、国家级精品教材奖、省级教学成果二等奖等；主编有国家级规划教材《电子线路设计.实验.测试》《电子技术基础实验》和教指委推荐教材《数字电子技术基础》等。